康熙想着自己也不是万能的,且每日朝政这么繁忙，这个儿子再这样麻烦，他就有些承受不起。
觉得既然教了三天就算是开蒙了,完成了宝贝儿子的嘱咐。
干脆就把他扔给纳兰容若，毕竟老大一个不太够他发挥的。
到底是大清第一才子，教导两个孩子还是小意思，不是吗？
对于纳兰容若的能力,康熙还是很信服的。
纳兰容若说实话连大阿哥也不想教了,太费心了。
读书好不代表教得好,教得好不代表遇到天生不爱读书的孩子，还能把他板正了！
但毕竟同出一族，他们一家是天然的大阿哥一系。
因此哪怕不喜欢？也努力想要引导大阿哥上进。
如今康熙再给他塞一个四阿哥？
可能是聪明的人都爱多想，虽然接了差事，但是纳兰容若想了许多的方案，甚至连教导三五个月不想教导的话，推辞的时候说什么都想到了。
他见过四阿哥,聪慧懂事儿,关键是有一个上进的心。
本以为是很简单的事情。
大皇子每天要哄着劝着威胁着才会好好读,因为家庭原因，他只能不断的逼迫大皇子上进上进再上进。
当然大阿哥武学上的潜力，野史家里是愿意支持他的愿意。
但如果文化如果远不及太子，那就不用图谋日后了。
但四皇子不用哄,不用劝,读书认真……
遇到这样的学生，没有先生会不高兴,纳兰容若也不例外。
几天相处下来,纳兰容若都觉得自己在四阿哥身上重拾了信心,原来自己也可以是一个优秀的师傅。
甚至想着要不要借着教导四阿哥，加强他跟大阿哥的交流，培养他们的感情，毕竟身为皇子，日后什么样儿都说不定？
胤褆对于四弟不讨厌，胤禛对于大哥也足够恭敬。
一切都如纳兰容若想象的一样发展。两个人的关系维系的不错。
可是慢慢的，他发现这个学生变了，他虽然依旧较真儿，已就喜欢追恩问底，但是很多时候却是故意的。
纳兰容若很欣赏四皇子这种求学精神，但是不喜欢他偶尔看向自己仇恨的样子。
于是纳兰容若猜测是不是因为家里注定是大阿哥的附庸，而四阿哥跟太子之间的亲热，惹了太子以及太子背后之人的忌讳？
毕竟四阿哥是太子教的，太子对这个弟弟也上心，经常询问自己弟弟读书的进程。
纳兰容若猜测自己的想法被发现了，但是并不慌，他决定以退为进。
跟康熙认识了这么多年，清楚的知道康熙不会愿意听到别人对他的儿子指手画脚，就干脆说自己的身体不好，女儿病弱，无法同时教导两个不同进度的皇子。
甚至在康熙不同意的时候，开始频繁申请病假。
康熙听说了胤禛每个问题都要打破砂锅问到底的事情，叹口气，将人叫到身边，准备好好教导教导。
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