军棋是杨铮小学那个年代最受欢迎的棋类运动之一，它曾和斗兽棋五子棋并称为小学三大棋。
只可惜光阴似箭岁月如梭，如今国内愿意下军棋的人越来越少，知道军棋的人更是少得可怜。
军棋源自于国外，创造者不明，共分三种下法，一种是暗棋（棋子立起），两人对决，需要裁判；一种是明棋，不需裁判杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利，或者用本方的棋子吃掉对方的军旗，也能获得胜利；至于一种则是杨铮想要传授的翻棋（字朝下摆）。
虽说军棋无论是棋子还是下法都与传统象棋并无联系，甚至论起策略性也不如象棋。但棋类运动，大部分都是相通的，尤其在于“盲”和“猜”这两个字，他们都是出乎一致的需要考验棋手的记忆力乃至运算能力。
当杨铮宣布今天的课程是军棋对战时，这帮和杨铮差不多岁数的人，都以为自己听错了。
毕竟，军棋这玩意儿，早就只存在于他们的记忆深处里。
“小杨老师，你是在开玩笑吗？我们是来提升象棋棋力的，不是花时间来课堂上玩的。”有个和杨铮关系一直不错的学生，望着今天的课程，他有些疑惑，更有些不解。当疑惑和不解糅合在一起时，他的语气也变得和往常不一样。
当这位学生说出自己的疑惑时，课堂里的成年人们也纷纷用着怀疑的眼光望向杨铮，对于这群已经习惯计算价值的成年人们来言，他们上课花的钱就必须要物有所值。
他们想要的是快速提升，而不是慢慢积累。
或许对于这群从来没有也不愿意去积累的成年人们来说，时间就一定等于金钱。
杨铮有些头疼的望着这群岁数和他差不多大的成年人们，他不免在心中又念叨着好骗又好学的东东了。
也不知道东东现在有没有完成他所定下来的任务。
“我并没有开玩笑，对于现在的你们来言，想要在这段时间里快速提升棋力的最好方法，就是下透军棋。”
“为什么？军棋和象棋可没有什么共通点啊。”那第一个出言怀疑的学生，他望着态度前所未有坚决的杨铮，他犹豫了许久，最后还是坚持的问道。
“因为，军棋最讲究的是布阵。而你们最差的也正是布阵。”
……
东东并不知道下完五子棋的她，还会被杨铮折磨的去下军棋。
但她知道，她必须要去相信杨铮。
因为只有足够信任彼此，才能更好发掘出她身体里隐藏最深的潜力。
杨铮是一个聪明人，他故意挑选在东东上学的时间去规定她必须赢下三百盘五子棋。这不单单只考虑去锻炼她的计算能力，这更考虑的是如何让东东去在生活中去寻找信心。
孩子们的童年，大多也都是和他们岁数相仿的孩子们。
而树立孩子信心最好的办法就是去
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